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好网民·在山东王菲:一“网”情深诠释最美初心
发布日期:2021-08-04 08:58   来源:未知   阅读:

  王菲,山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学老师。从乡村老师到全国“十大最美教师”,从教十余年的她一直扎根农村教育,一根网线让她成为了全国几十万乡村孩子的网课老师,用心用情诠释了一名乡村教师的初心使命与责任担当。

  2007年王菲光荣的成为了一名人民教师,带着兴奋和期待,她来到一所只有100个孩子4位教师的村小,在校长室看到唯一的先进设备就是电话,这和她想象中学校的样子有着天壤之别,她想要离开。然而当她走进教室,看到孩子们的眼神、笑容时,她动摇了,因为他们是那么的开心,终于来了一位年轻教师。为了孩子们那期盼的眼神、开心的笑容,她选择了留下,选择了坚守和陪伴。

  随着时间的流逝,当初的热情在慢慢消失。她一门心思等待着几年后能够考往县城,在那种优质的教学环境下再继续努力工作。直到一次大赛,改变了她的人生。在2013年的全国NOC大赛上,她听到了“云”“数字化”等这些新名词,看到了其他学校的课堂已经是另外一种形式,才发现原来自己一直在用传统方法教现代学生。那份愧疚、那份对新事物的好奇心、求知欲激励着她去改变。从此,她和学校几位同事开启了数字化教学探索之路。白天忙教学,晚上研究新课堂。慢慢的家人开始反对:“没见几个老师有你这么忙的,回来也不消停。”朋友不理解:“真搞不懂你为什么每天那么忙,干多干少都是发那些工资”当身边围绕着太多的质疑声时,凭着自己的那份执着、信念,她一直默默的做着喜欢的事情。

  2014年机缘巧合下接触到互联网学习,她们可以在这里找到优质的资源,全国的名师直接可以通过网络给孩子们上课,让农村孩子和城市的孩子一样来接受最好的教育,让他们足不出户就可以打开通往世界的一扇窗。作为乡村教师的她也会在课堂上和学生一起学习,一起成长,把先进的理念和教学方式应用到自己课堂上。学习方式的变革,让她们的老师不仅仅局限于学校,让课堂不仅仅停留在学校,2015年9月,她又带领毕业班老师建立了荆家中学线上课堂,面向全国开设中考系列课程,一年时间里共授课105节,参与人次达到4万余次。此时再看看孩子们的眼神,充满了自信、阳光与乐观,具备了适应社会的学习能力,让这群乡村孩子们开始插上翅膀展翅翱翔。

  2015年王菲得知了一所只有10个孩子,一位老师的四川白云小学的故事,了解到这里的孩子从来没有上过音乐课,她主动请缨利用中午休息时间给这10个孩子上网课。第一节课教唱的《虫儿飞》,孩子们很喜欢,成了他们上下学要走一两个小时山路上边走边唱的歌曲,让他们在路途中不再孤单。慢慢的来自四川、云南、河南、贵州等地的孩子们也一起参与进来,一起快乐歌唱,就这样王菲成为了许多乡村孩子们的网络老师。记得过年时,王菲问孩子们:“你们的新年愿望是什么?”有个孩子走到电脑前面对镜头说:“菲儿老师,我希望能够去到山东,在现实中见见您,抱抱您。”那一刻王菲特别的感动,也感到无比的幸福,她决心一直做下去,让更多的乡村孩子们受益。

  一个人的力量是有限的,只能用有限的资源来影响有限的人,当王菲改变并受益时,也希望更多的乡村老师一起来改变。2016年王菲跟随上海互加计划一起在网络上培训来自全国各地的上万名的乡村老师。腊八节,身边一碗腊八粥开启了江西宁都的教师培训;大年初三,身穿红衣开启了河南卢氏县的课程培训;三月,作为山东人开启潍坊临朐学习共同体的网络培训;7月开启全国220多所思源实验学校的教师培训......

  2018年,国家大力推动精准扶贫,让少数民族的孩子们能够普及国语,讲好国语,作为教师的王菲心想:虽然不能去到远在千里的南疆,但是通过网络,照样可以发挥自己的价值,来一场网络援疆,将互联网教育的普惠性带到天山脚下。就这样王菲和彩虹花晨读的老师们一起成为了网络援疆公益讲师,通过网络给来自喀什、麦盖提等地的孩子们上国语晨诵课程,提升他们的普通话水平。

  五年时间里,王菲共网络授课500余节,培训6万余名乡村教师,课堂辐射30多万乡村孩子。

  作为新时代的教师,王菲意识到自己的责任与担当,已经不仅仅局限于自己的学校,还可以承担的更多,即使在自己平凡的岗位上,也可以为国家尽自己的一份力,实现自己更大的社会价值。

  不忘初心,方得始终。一路走来,王菲有了更多的责任和想法。她想和全国300万乡村老师一起努力,让大家再提到乡村教师时,不再是贫穷、落后的印象,而是拥有着新理念、新技能,阳光自信的乡村教师新形象。扎根乡村教育,在这片沃土上品尝成长的滋味,这就是新时代乡村教师最美的样子。

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